Thể thức và loại hình thi đấu

• Vật thể bay
  • Có 2 hình thức thi đấu: máy bay điều khiển và đĩa tosy
  • - Máy bay điều khiển
    • Học sinh thuyết trình trước khi thi đấu
    • Tiêu chí chấm điểm:
      1. Tính hấp dẫn (5 điểm)
      2. Tính sáng tạo/Tính mới (5 điểm)
      3. Tính thẩm mỹ & an toàn (5 điểm)
      4. Thi đấu (80 điểm)
         Người chơi điều khiển máy bay bay qua 3 vòng tròn được đặt trên không theo thức tự cao dần (vòng tròn thứ 1, 2, 3). Việc tính điểm dựa vào các tiêu chí:
         • Máy bay không bay qua được vòng tròn nào cả: 0 điểm
         • Máy bay chỉ bay qua được vòng tròn thứ 1: 40 điểm
         • Máy bay bay qua được vòng tròn thứ 1 và thứ 2: 60 điểm
         • Máy bay bay qua được cả 3 vòng tròn: 80 điểm
         Trường hợp các máy bay có số điểm bằng nhau và đều bay qua được 3 vòng thì giải thưởng sẽ được quyết định dựa vào độ khéo léo của người điều khiển (máy bay không va chạm các vòng tròn)
      5. Thuyết trình (5 điểm)
  • Đĩa tosy
    • Thi đấu theo lượt từ 2-3 học sinh.
    • Người chơi quay đĩa tosy và được tính điểm dựa vào các tiêu chí:
      • Bay cao (toxy bay cao, thấp): 20 điểm
      • Bay xa: 20 điểm
      • Bay đẹp: 40 điểm
      • Sau khi bay, tosy bay về gần hoặc đúng vị trí người điều khiển: 20 điểm
  • Vật thể chạy
    • Có 3 hình thức thi đấu: phân theo kích cỡ của các loại xe: nhỏ, trung, lớn
    • Học sinh thuyết trình trước khi thi đấu
    • Tiêu chí chấm điểm:
      1. Tính hấp dẫn (5 điểm)
      2. Tính sáng tạo/Tính mới (5 điểm)
      3. Tính thẩm mỹ & an toàn (5 điểm)
      4. Thi đấu (80 điểm)
         • Các xe thi đấu song song loại trực tiếp. Mỗi lượt gồm 2 - 3 xe chạy trên mô hình đường đua có sẵn. Xe về đích trước và không phạm quy sẽ được giành quyền thi đấu vòng kế tiếp.
         • Trường hợp phạm quy:
         • + Xe bị lật và người điều khiển dùng tay lật xe và cho xe chạy tiếp.
         • + Xe chạy ra ngoài phạm vi đường đua.
         • + Xe chạy bỏ qua các chướng ngại vật quy định.
         • Khi phạm quy, xe được phép quay về vạch xuất phát và tiếp tục đường đua.
      5. Thuyết trình (5 điểm)
  • Lắp ráp mô hình
    • Học sinh tham gia theo nhóm hoặc cá nhân.
    • Đối với mô hình do học sinh tự làm/sáng tạo: Học sinh có thể chuẩn bị tại nhà và tự lắp ráp khi dự thi.
    • Vật liệu làm mô hình: tự chọn
    • Học sinh thuyết trình sau khi hoàn tất mô hình
    • Tiêu chí chấm điểm:
      1. Tính sáng tạo/Tính mới (60 điểm)
      2. Tính thẩm mỹ & an toàn (20 điểm)
      3. Thuyết trình (20 điểm)
    • Đối với mô hình lắp ghép có sẵn: học sinh trình Ban tổ chức mô hình sẽ tham gia thi lắp ráp. Dựa vào số lượng mảnh ghép và độ phức tạp của các mô hình, BTC sẽ chia thành các nhóm thi đấu để đảm bảo công bằng.
    • Học sinh thuyết trình sau khi hoàn tất mô hình
    • Tiêu chí chấm điểm:
      1. Tính hấp dẫn (10 điểm)
      2. Tính sáng tạo/Tính mới (10 điểm)
      3. Tính thẩm mỹ & an toàn (10 điểm)
      4. Thi đấu (60 điểm)
      5. Thuyết trình (10 điểm)
  • Robot
    • Học sinh thuyết trình trước Ban giám khảo
    • Tiêu chí chấm điểm:
      1. Tính hấp dẫn (30 điểm)
      2. Tính sáng tạo/Tính mới (20 điểm)
      3. Tính thẩm mỹ & an toàn (20 điểm)
      4. Thuyết trình (30 điểm)
  • Yoyo
    • Áp dụng cho thể loại 1A (người chơi dùng 1 yoyo với 1 đầu dây buộc vào ngón tay và thực hiện những “ Single-Hand Tricks” trên nhạc nền)
    • Tiêu chí chấm điểm
      1. Kỹ năng biểu diễn (kỹ thuật): 70 điểm
      2. Phong cách trình diễn: 30 điểm (diện mạo, kiểm soát cơ thể, tương tác (với khán giả), sự đồng điệu (theo nhạc nền))
  • Rubik
    • Áp dụng cho rubik lập phương chuẩn 3x3x3
    • Tiêu chí chấm điểm
    • Các giải được quyết định dựa vào thời gian hoàn thành bài giải khối Rubik của các thí sinh
  • Tô tượng
    • Học sinh tham gia theo cá nhân, thực hiện 1 tượng/HS
    • Chủ đề tự do
    • Thời gian thi: 30 phút
    • Tiêu chí chấm điểm:
      1. Tính sáng tạo/Tính mới (20 điểm)
      2. Tính thẩm mỹ (50 điểm)
      3. Thuyết trình (30 điểm)